Nell’ambito del laboratorio in lingua inglese sull’importanza della intelligenza emotiva e la gestione delle emozioni tenuto nella classe 2AL da settembre a maggio, ci siamo interrogati sul concetto di identità, consapevolezza e amore di sé e degli altri. Ne è venuto fuori un giornalino che abbiamo pensato di tradurre in italiano per tutta la scuola.
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